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摘要:
以成都大学机械工程学院为例,基于科研项目搭建机械专业电类课程综合实验平台.从搭建实验平台意义、构建实验平台思路和框架、实验考核与评价机制、实验效果分析等几方面详细阐述.结果证明,教学与科研有机结合,能有效激发学生学习兴趣和学习积极性,良好培养学生动手能力和团队协作能力,显著提高学生科研探索及创新创造能力,从而提高课堂教学质量,学生学有所长,学有所用,学有所成,为学生继续深造或创新创业打下坚实基础.
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文献信息
篇名 基于科研项目搭建机械专业电类课程综合实验平台
来源期刊 实验室研究与探索 学科 工学
关键词 教学与科研结合 机械专业电类课程 综合实验平台 教学实验
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 实验教学与创新
研究方向 页码范围 189-192
页数 4页 分类号 TP368.1-4
字数 4922字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2018.09.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵悦 成都大学机械工程学院 12 39 4.0 6.0
2 莫莉 成都大学机械工程学院 14 74 5.0 8.0
4 倪妍婷 成都大学机械工程学院 12 12 2.0 3.0
5 喻洪平 成都大学机械工程学院 17 66 5.0 7.0
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节点文献
教学与科研结合
机械专业电类课程
综合实验平台
教学实验
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研究去脉
引文网络交叉学科
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月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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