作者:
原文服务方: 天工       
摘要:
校园文化丰富深厚,承载着高校的传统发展历程,影响并改变着校园环境当中的人和物.标识是高校形象系统的重要组成部分,它既是服务于大学内师生的信息导向航标,同时也是对外沟通指示的形象展示牌,代表了校园的文化内涵.以公共导向标识在高校环境中的设计应用为研究对象,通过实地调研及典型案例的分析,归纳目前我国高校导向标识系统存在的问题与弊端,进而研究适合高校校园导向标识的设计方法.
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高校导向标识系统设计的艺术性探讨
导向系统
标识系统
高校
艺术性
校园公共开放空间环境设计研究
大学校园
公共开放空间
环境设计
基于系统论的高校校园公共设施设计研究
系统论
高校校园公共设施
设计方法
设计原则
基于空间句法理论的校园景观规划设计探究
空间句法理论
校园景观
规划设计
设计原则
实际应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校校园公共环境导向性标识设计理论研究
来源期刊 天工 学科
关键词 高校校园 导向标识 设计
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 艺术研究
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡亭 9 0 0.0 0.0
2 余炜 4 1 1.0 1.0
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2009(2)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校校园
导向标识
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
0
总被引数(次)
316
论文1v1指导