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摘要:
以调查研究为基础,主要从甘肃省中小学既有建筑的类型、结构特点及能耗等方面进行统计分析,明确甘肃省中小学既有建筑节能改造中存在的问题,提出甘肃省中小学既有建筑节能改造对策,为甘肃省中小学既有建筑节能改造提供理论参考和技术支持,为促进甘肃既有建筑节能改造工作的推广和改善建筑的热舒适水平,降低建筑能耗,提供一定的理论参考和实际指导价值.
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内容分析
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文献信息
篇名 甘肃省中小学既有建筑现状及节能改造的必要性
来源期刊 建筑设计管理 学科 工学
关键词 中小学 既有建筑 现状 节能改造
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 建筑技术
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 TU201.5
字数 3404字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1093.2018.01.019
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
既有建筑
现状
节能改造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建筑设计管理
月刊
1673-1093
21-1311/TU
大16开
沈阳市和平区光荣街65号
1984
chi
出版文献量(篇)
5741
总下载数(次)
15
总被引数(次)
15248
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