构造、细部与建筑设计的整合建筑-家具一体化设计教学的意义

• 作者: 陈镌
• 来源期刊: 时代建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 嵌入式家具 建筑 构造 细部 整合
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 建筑教育
• 页码范围: 136-139
• 页数: 4页
• 分类号: G642.41|TU-02
• 字数: 6297字
• 语种: 中文

摘要

文章针对中国高校构造教学的困境,基于作者从2009年开始主讲的“构造技术运用”课程的教学改革,提出建筑-家具一体化设计教学是实现构造、细部和建筑设计三方面整合的一个良好切入点,进而指出这种设计教学能够积极地转变学生的设计思维,提升学生对建筑的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈镌	同济大学建筑与城市规划学院 高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室	13	103	5.0	10.0