高校德育教育实效性影响因素分析

• 作者: 王金玲
• 来源期刊: 长春师范大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 德育教育 实效性
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 161-163
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

德育教育作为高等教育中的重要一环,对培养人格健全的大学生起着举足轻重的作用。本文通过问卷调查方式分析高校德育教育实效性影响因素,并对其影响力进行分析。研究结果显示,道德品质及文化修养,理想与信仰,价值观及心理健康四个因素都对大学生的德育观念有影响,其中价值观的影响最大,其次是心理健康及理想与信念,道德品质及文化修养的影响最小。在制约高校德育教育实效性的四个因素当中,陈旧、枯燥的教学内容的影响最大,其次为以说教为主的德育方法和滞后的德育观念,大学生心理咨询机构缺乏的影响最小。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金玲	安徽财经大学文学院	7	6	1.0	1.0