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摘要:
数学建模是数学六大核心素养之一.近年越来越被高考命题专家重视.高考数学建模试题已经由单纯的知识叠加型.转化为知识、方法和能力综合型.知识容量大,能力要求高,突显数学建模思想及应用意识.这类试题关注社会发展.引导考生运用所学数学知识解决生活实际问题.考生在复习中一定要注重提高自己的数学建模能力.
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文献信息
篇名 这样建立线性规划模型
来源期刊 高中生 学科 教育
关键词 线性规划模型 数学建模能力 知识容量 生活实际问题 数学建模思想 能力要求 命题专家 社会发展
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
线性规划模型
数学建模能力
知识容量
生活实际问题
数学建模思想
能力要求
命题专家
社会发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:高考
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-251
出版文献量(篇)
13033
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