“六年本硕一贯制”涵养卓越教师教育——访南京师范大学教师教育学院院长杨作东

• 作者: 王玲玲
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 南京师范大学 大学教师 教师教育 教育学院 院长 涵养 教育综合改革 教师培养
• 年，卷（期）: jyjb_2018,（4）
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G658.3

摘要

2014年,为推动教师教育综合改革,全面提升教师培养质量,教育部出台了《关于实施卓越教师培养计划的意见》。伴随意见的出台,覆盖全国62所高校的80个卓越教师培养计划改革项目开始实施。2017年,南京师范大学（以下简称南师大）所承担的卓越中学教师培养改革项目＂地方高师本硕贯通教师教育模式探索＂的＂六年一贯制＂卓越教师培养获教育部肯定,2018年将在全国近30所高校全面推广