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摘要:
近日,衡水中学在浙江开设分校的新闻引发了广泛的关注。当地政府“以人为本”的教育理念,与家长对高分需求的差异,也重新引发了关于“减负”的讨论。类似的情况其实不少,一边是教育部门大力推动校内减负,另一边是学生们争分夺秒地奔赴各个补习班和兴趣班。
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文献信息
篇名 连绵不断的减负风波
来源期刊 中学生:青春悦读 学科 教育
关键词 “减负” 风波 衡水中学 教育理念 以人为本 教育部门 兴趣班 补习班
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G632.0
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研究主题发展历程
节点文献
“减负”
风波
衡水中学
教育理念
以人为本
教育部门
兴趣班
补习班
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生:青春悦读
月刊
1003-0204
11-1066/C
北京朝阳区建国门外大街丙12号
2-37
出版文献量(篇)
9651
总下载数(次)
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