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摘要:
目的 探讨"一日"门诊健康教育对妊娠期糖尿病产妇分娩结局的影响.方法 在湘潭市妇幼保健院妇科2017年1月至2018年1月期间收治的妊娠期糖尿病孕妇中随机选择200例作为研究对象,其中接受"一日"门诊健康教育干预的100例孕妇作为观察组,同期未接受该健康教育的100例孕妇为对照组.对照组孕妇按常规进行营养测评和健康教育,观察组孕妇进行妊娠期糖尿病"一日"门诊健康教育,观察并对比两组孕妇的剖宫产率、孕产妇并发症发生率以及新生儿并发症发生率.结果 观察组剖宫产率(6%)、孕产妇并发症发生率(9%)、新生儿并发症发病率(11%)均低于对照组剖宫产率(26%)、孕产妇并发症发生率(29%)、新生儿并发症发病率(37%),差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 通过对妊娠期糖尿病孕妇开展"一日"门诊健康教育,可明显减少患者的剖宫产率、孕产妇并发症发病率以及新生儿并发症发病率,明显改善分娩结局,值得在临床上推广应用.
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文献信息
篇名 "一日"门诊健康教育对妊娠期糖尿病孕妇分娩结局的影响
来源期刊 吉林医药学院学报 学科 医学
关键词 妊娠期糖尿病 "一日"门诊健康教育 分娩结局
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 420-423
页数 4页 分类号 R473.71
字数 3049字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋娜 湖南环境生物职业技术学院医学院 38 21 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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妊娠期糖尿病
"一日"门诊健康教育
分娩结局
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林医药学院学报
双月刊
1673-2995
22-1368/R
大16开
吉林市吉林大街5号
1979
chi
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