运用教学策略,发展核心素养

• 作者: 冯青
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 核心素养 教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

根据《普通高中数学课程标准》（2017年版）,本文以人教A版《数学》（2-2）＂导数的概念＂教学为例,从学生认知、数形结合、概念探究、语言导入、概念运用等方面,阐述在课堂教学中,合理应用教学策略,发展学生核心素养的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯青		4	3	1.0	1.0