英国产品设计专业人才培养特色研究——以英国诺丁汉特伦特大学产品设计专业为例

• 作者: James.Dale 郑刚强 霍发仁
• 来源期刊: 设计
• 学科: 教育
• 关键词: 英国教育 产品设计 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 设计教育
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4672字
• 语种: 中文

摘要

英国是现代设计的发源地,形成了先进系统的设计人才培养理念和丰富多样的实践经验,通过对英国诺丁汉特伦特大学产品设计专业独具特色的培养目标、课程设置、教学方法、评价方式以及师资条件的梳理与剖析,为国内类似院校建立独具特色的产品设计专业培养模式提供重要的借鉴与参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍发仁	宁波大学潘天寿艺术设计学院	13	87	4.0	9.0
2	郑刚强	宁波大学潘天寿艺术设计学院	2	3	1.0	1.0
3	James.Dale	诺丁汉特伦特大学建筑、设计与环境学院	1	0	0.0	0.0