基于任务导向型的城市规划原理实践教学研究 ——以人文地理与城乡规划专业为例

• 作者: 杨永春 贾卓 陈兴鹏 马振邦
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 工学
• 关键词: 任务导向 城市规划原理 实践教学 教学质量 人文地理与城乡规划
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 99-102
• 页数: 4页
• 分类号: TU984|G642.0
• 字数: 4574字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2018.10.028

摘要

城市规划原理作为人文地理与城乡规划专业的基础必修课,具有较强的综合性和实践性.从城市规划原理课程的教学要求出发,明确实践教学目标、实践教学方法、实践教学任务及实践教学考核等4方面内容,构建任务完成型的实践教学体系,能够有效提升实践教学质量.因此,开展城市规划原理课程实践教学研究具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨永春	兰州大学资源环境学院	177	2822	29.0	46.0
2	陈兴鹏	兰州大学资源环境学院	190	2620	26.0	42.0
3	贾卓	兰州大学资源环境学院	21	213	8.0	14.0
4	马振邦	兰州大学资源环境学院	7	21	2.0	4.0