探究氯化铁溶液灼烧的变化——探究实验课的教学设计

• 作者: 薛桂凤
• 来源期刊: 化学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 水解 实验探究 氯化铁 教学设计
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 精品课例
• 页码范围: 50-53
• 页数: 4页
• 分类号: G633.8
• 字数: 3444字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6629.2018.02.010

摘要

将浸泡过氯化铁溶液的粉笔于酒精灯上灼烧,观察实验现象并解释其原因,意外发现有黑色固体析出.引导学生通过实验探究证实对黑色物质形成的反应机理的猜想.学生在真实的问题情景中经历实验探究全过程,提高了发现问题的意识和探究能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛桂凤		2	1	1.0	1.0