普通高中基于主体需要的校本研修范式例谈

• 作者: 徐柏兴
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 普通高中 校本研修
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

基于主体需要的校本研修所具有的意义毋庸置疑.杭州市萧山区第三高级中学从三个方面对此进行研究实践:调研校本研修,发现"我的问题";筛选"我的问题",提炼"真的问题";围绕分级主题,解决"真的问题".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐柏兴		5	3	1.0	1.0