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摘要:
美国最大的两个学生事务专业组织“美国大学人事学会”(ACPA)和“全国学生人事管理者协会”(NASPA)于2010年合作编写了《学生事务从业者专业胜任力范畴》(Professional Competency Areas for Student Affairs Educators),旨在定义出广泛的职业知识和技能,以帮助从任何渠道进入该职业领域的人员通过各类职业训练计划或个人职业发展目标来达到相应标准;同时,高等教育机构也可以以此为依据,在学生事务管理人员的选拔、培养和岗位晋升中予以应用.201 5年这两个组织又对该文件进行了全面修订.通过详细分析该文件结构、内容和特点,以期为我国高校学生事务管理工作提供有效的借鉴.
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篇名 美国高校《学生事务从业者专业胜任力范畴(2015)》评述
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 学生事务 高等教育 辅导员 胜任力
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 动态与信息
研究方向 页码范围 138-141
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
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1 张晓京 46 330 8.0 18.0
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研究主题发展历程
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学生事务
高等教育
辅导员
胜任力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
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24
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