高校教师素质的提升路径研究

• 作者: 张英
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 高校教师素质 构成 提升
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 字数: 4111字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.06.024

摘要

建设高等教育强国和实现高等教育发展的核心任务就是提高质量.教师作为高等学校办学的主体,其素质的高低将直接或间接地影响到高校人才培养的质量,进而关系到高校改革发展的成败.本文通过分析高校教师素质的内涵与构成,提出改进高校教师素质现状的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张英	黑龙江大学经济与工商管理学院	12	14	2.0	3.0