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摘要:
2014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出学生应具备的核心素养.一时间核心素养引发了教育界的广泛关注与讨论,并基于不同学科提出学科核心素养.教学实践中,教师应做好高中音乐核心素养解读,积极寻找培养学生高中音乐核心素养的方法与途径.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议高中音乐核心素养培养方法及途径
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中音乐 核心素养 培养方法 途径
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1795字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
核心素养
培养方法
途径
研究起点
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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844
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