优化教学方法提高练习密度

• 作者: 俞小光
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 练习密度 性质 特征 内涵 优化 方法
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G807.0
• 字数: 2700字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.12.062

摘要

练习密度是指学生上课中练习时间和上课总时间的比例.练习密度能够体现出体育课程性质及特征,能够反映出体育课程的内涵以及体育教师掌控体育课堂的能力.本文通过分析练习密度的概念及体育课程的性质、特征和内涵,提出了优化归类、侧重技能、精讲多练、创新教法、严密组织和培养骨干等具体的提高练习密度的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞小光		2	0	0.0	0.0