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教师该有什么样的好奇心
教师该有什么样的好奇心
作者:
李茂
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
好奇心
教师
论文答辩
毕业生
小学生
主持人
中学
摘要:
为保护和激发孩子的好奇心,你做了什么?估计很多人都遇到过冷不丁被叫起来做即兴发言,今年夏天我就遇到了两次。一次是给小学毕业生的论文答辩做评委。没错,是小学生的毕业论文答辩。在活动的最后,小主持人出其不意地要让我给大家"讲话"。我强作微笑地缓缓站起来,用不到2秒的时间突然想到了一个问题,把它抛了出去。"大家就要上中学了,不知道你们有没有做好准备?"
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篇名
教师该有什么样的好奇心
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未来教育家
学科
教育
关键词
好奇心
教师
论文答辩
毕业生
小学生
主持人
中学
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
66-67
页数
2页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
未来教育家
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4514
CN:
10-1044/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
邮发代号:
80-572
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
357
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