对"研究与教学统一"原则的重审与重申——新建本科院校为应用型人才培养而研究与教学

• 作者: 张蕾 邱世凤
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 新建本科院校 研究与教学相统一 应用型人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 27-33
• 页数: 7页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2018.04.005

摘要

研究与教学对于任何一所高校都不可或缺,无论是传统本科院校还是新建本科院校.但要实现两者的结合却绝非易事,将两者合而为一更是难以企及,若将教学统一于研究或者将研究统一于教学又会明显弱化其中一方.在研究与教学的关系问题上,新建本科院校的教学与科研统一之路不同于传统本科院校,其统一的目的 、内容 、方法 、途径和重心都具有"新建"的特点,应以应用型人才培养为目标,以本科教育教学为中心,强调科学研究的教育性以及教育教学的研究性,教育教学和科学研究共同服务于应用型人才培养,并建立服务于应用型人才培养的教学科研管理制度.如此,新建本科院校才有可能把后发变成一种优势,把潜在优势转化成发展能力,并最终铸造出自己的"新建"特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱世凤		20	20	2.0	3.0
2	张蕾		29	96	6.0	8.0