注重读写有效结合,提升语文核心素养

• 作者: 颜雪碧
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 听说读写 语文学习 素养 语文课程标准 口语交际教学 阅读教学 读写结合 写作教学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.302

摘要

《义务教育语文课程标准（2011年版）》强调：＂语文学习应注重听说读写的相互联系＂＂要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进＂。那么,教师应如何在教学中落实说写结合、读写结合,充分发挥读写结合的有效性呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜雪碧		2	0	0.0	0.0