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摘要:
个性化学习与培养是教育未来发展的必然趋势,大数据技术的兴起和发展为个性化学习的实现提供了绝佳契机和平台.首先,丰富、 全面的大数据存储是大数据技术成功实施的基础;其次,利用大数据技术进行数据分析及处理要具有预测及问询双重功能;第三,大数据处理的结果应具有多种形式以适应不同对象;最后,大数据系统的数据和知识应该能够及时更新和演化升级.
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文献信息
篇名 基于大数据技术实现个性化学习问题初探
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 政治法律
关键词 教育大数据 数据挖掘 个性化学习 数据可视化
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-56
页数 5页 分类号 D523
字数 5884字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许泽银 37 100 6.0 8.0
2 郭渊 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育大数据
数据挖掘
个性化学习
数据可视化
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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