让渡式班会：让学生在平台中闪光

• 作者: 雷婼熙
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 工学
• 关键词: 班会课 班主任 教学压力 班级 闪光 主题班会 科任教师 心力 班干部 班委会
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: TB852.1

摘要

班会课是班主任育人的重要渠道。可现实中,班会课是班主任的“不可承受之重”：班主任的事务性工作烦琐,班级管理和家校沟通都耗费心力,教学压力大,导致原本十分重要的班会课被“鸡肋化”,失去了重要价值。有没有一种班主任轻松而孩子们又可以自由生长的班会课呢？这是笔者一直思考的问题。通过搜集意见和与学生交流,笔者发现学生渴望的班会是自己有主动权并且有趣味的。他们渴望的其实是一个舞台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷婼熙	西安工业大学附属中学	2	0	0.0	0.0