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"互联网+"背景下大学生英语思辨能力的培养
"互联网+"背景下大学生英语思辨能力的培养
作者:
尚华珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思辨能力
互联网+
创新
摘要:
大学生思辨能力培养是我国高等教育改革的目标之一,本文基于此构建了大学生英语思辨能力的培养模式,即以创新、平等为理念;以网络平台、资源为辅助;以教学内容为依托;以多元测试为考核形式,以真正确保大学生英语思辨能力的培养具有可操作性和有效性.
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篇名
"互联网+"背景下大学生英语思辨能力的培养
来源期刊
校园英语(上旬)
学科
关键词
思辨能力
互联网+
创新
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
高等教育研究
研究方向
页码范围
40
页数
1页
分类号
字数
1488字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
尚华珍
衡水学院公共外语教学部
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校园英语(上旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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