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摘要:
大学生思辨能力培养是我国高等教育改革的目标之一,本文基于此构建了大学生英语思辨能力的培养模式,即以创新、平等为理念;以网络平台、资源为辅助;以教学内容为依托;以多元测试为考核形式,以真正确保大学生英语思辨能力的培养具有可操作性和有效性.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下大学生英语思辨能力的培养
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 思辨能力 互联网+ 创新
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 1488字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚华珍 衡水学院公共外语教学部 11 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思辨能力
互联网+
创新
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期刊影响力
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