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摘要:
随着素质教育的不断深入,人们在注重学生知识教育的同时也更为关注学生的身体素质培养,因此体育教育引起了人们的高度重视,在初中教学系统中占据着非常重要的地位.体育游戏具有趣味性、竞技性,将体育游戏应用到初中体育教学过程中能够有效引导学生积极参与到教学环节中,提高学生的参与度,进而提升体育教学的质量.本文主要对体育游戏在初中体育课堂教学中的应用进行探析,首先分析了初中体育教学中体育游戏应用的优势,然后阐述了将体育游戏应用到体育教学中应该遵循的原则、提高教学质量的措施等,旨在提供一定的参考.
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文献信息
篇名 初中体育课堂教学中体育游戏的应用
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 初中 体育课堂 体育游戏
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 120-121,119
页数 3页 分类号 G807.3
字数 4105字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.12.060
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体育课堂
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期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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