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摘要:
郑州大学实验小学在“乐·趣·智”的办学理念引领下,积极培养“体魄强健、阳光自信、乐学向善”的实小少年。
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文献信息
篇名 郑州大学实验小学 育健康、快乐、智慧的实小少年
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 实验小学 郑州大学 少年 智慧 健康 快乐 办学理念 乐学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0004-F0004
页数 1页 分类号 G622.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验小学
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少年
智慧
健康
快乐
办学理念
乐学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导