作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
校长治校是一项系统工程,"控权"与"授权"是校长治校的两种重要策略.校长应以学校发展愿景为基点,优化"控权"与"授权"策略,提高治校质量和治校效益.校长控权与授权的主要策略包括:倡导个人利益与集体利益的和谐发展;倡导遴选与转化机制的和谐共生;倡导治校方式与风格的和谐共融;倡导素养与评价的和谐共进;倡导效率与效益的和谐共通.
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文献信息
篇名 校长"控权"与"授权"的原则及策略
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 校长治校 控权 授权
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 20-26
页数 7页 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2018.04.004
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏心军 20 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
校长治校
控权
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研究来源
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期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
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