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校长"控权"与"授权"的原则及策略
校长"控权"与"授权"的原则及策略
作者:
夏心军
原文服务方:
教育与教学研究
校长治校
控权
授权
摘要:
校长治校是一项系统工程,"控权"与"授权"是校长治校的两种重要策略.校长应以学校发展愿景为基点,优化"控权"与"授权"策略,提高治校质量和治校效益.校长控权与授权的主要策略包括:倡导个人利益与集体利益的和谐发展;倡导遴选与转化机制的和谐共生;倡导治校方式与风格的和谐共融;倡导素养与评价的和谐共进;倡导效率与效益的和谐共通.
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篇名
校长"控权"与"授权"的原则及策略
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
校长治校
控权
授权
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
20-26
页数
7页
分类号
G647
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2018.04.004
五维指标
作者信息
序号
姓名
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发文数
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夏心军
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校长治校
控权
授权
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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