原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
文章对民间游戏走进区域活动从三个方面进行了探讨,分别是其价值、存在的问题和解决问题的措施.其价值有:传承我国优秀文化;弥补区域活动材料的匮乏,提供生活化的材料;丰富区域活动内容;弥补活动区的场地限制;引起幼儿活动兴趣.问题表现为:引入的民间游戏无创新,投放的民间游戏材料质地单一、高结构且利用率低,活动区环境无民间特色或与主题不符,指导随意.并针对问题及其原因从人员的认识、环境的创设、材料的利用、游戏的创新以及评价方面提出建议.
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文献信息
篇名 民间游戏走进区域活动
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 民间游戏 区域游戏 幼儿园
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 学前教育
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G61
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冷泽兵 西华师范大学教育学院 86 219 8.0 12.0
2 林小梅 西华师范大学教育学院 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
民间游戏
区域游戏
幼儿园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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总被引数(次)
23404
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