让学生在生活中学习写作

• 作者: 丁小琴
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 生活即教育 高中学生 《语文课程标准》 写作 学习 积累素材 语言文字 社会活动
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

《语文课程标准》提出,高中学生要能在生活和其他领域中准确地使用语言文字,并能积累素材,有感而发地进行创作。这些要求和陶行知提出的＂作文是生活的一部分＂的观点不谋而合。因此,教师可以贯彻＂生活即教育＂的理念,运用各种方法促使学生积极地从生活中汲取素材,并指导学生如何将其运用在作文中,令作文得以升华。一、参加活动,丰富体验教师要鼓励学生多参加社会活动,在活动中学生可以接触、收集更多生活素材。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁小琴		3	0	0.0	0.0