基于高校本科专业认证制度的中药学教学改革与创新探索

• 作者: 林江 谭小明 赵立春
• 来源期刊: 长春师范大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 专业认证 中药学 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 189-192
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0

摘要

伴随《本科中药学类专业教学质量国家标准》（2013）的出台,我国中药学专业认证工作开始启动。中药学专业认证对中医药院校的教学质量提出了新的要求。如何坚持＂中医药思维与科学思维培养并重＂和＂传承有特色、创新有基础、服务有能力＂的基本原则,深化中药学专业人才培养模式改革,科学构建中药学专业课程体系,深入开展中药高等教育的研究,并积极落实教育部制定的《本科中药学类专业教学质量国家标准》,值得深入探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵立春		78	319	9.0	15.0
2	林江		93	198	7.0	10.0
3	谭小明		8	6	1.0	2.0