浅谈在小学语文阅读中培养学生的语感

• 作者: 叶平招
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 语文阅读 语感意识 培养
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 字数: 1889字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.21.202

摘要

语感是人们对语言这一表象直接的、整体的感受,是把握语言文字的一种能力,这种能力是长期语言实践中形成的一种心理能力,在语文教学中,培养学生的语感尤为重要.培养语感可以提高学生对语文的理解能力、接受能力和口头表达能力.然而在实际的语文课堂教学中,在结合教师和学生的实际生活中观察语言的使用过程中,很多教师对语感运用式教学没有引起足够的重视,只注重小学生的识字能力,而在这个过程中往往忽视了培养小学生在学习过程中的语感运用意识.

作者信息

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1	叶平招		3	2	1.0	1.0