新入园幼儿哭闹行为归因分析及对策

• 作者: 黄爱连
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 新入园 幼儿 哭闹行为
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: G615
• 字数: 1663字
• 语种: 中文

摘要

培养幼儿适应幼儿园的生活,是《幼儿园教育指导纲要(试行)》 的要求,要求中指出:建立良好的师生、 同伴关系,让幼儿体验幼儿园生活的愉快,形成安全感、 信赖感.我们应采取家园共同配合、 梯度入园及教师的有效教育行为等应对策略,最大限度地使幼儿能尽快适应幼儿园内生活,以利于将来幼儿能力的发展和健康人格的形成.