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摘要:
高中英语教学需要有效的教学策略来辅助进行,而策略的选择正确与否与教学成效的高低是紧密相关的.而在实际教学之中,教师的教学策略缺乏科学性,不能系统化地为教学服务等问题广泛存在.在此,本文就如何选择有效的教学策略进行了以下简单探讨.
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文献信息
篇名 简谈高中英语教学策略
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中英语 教学策略 教学方法 教学体系
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 综合教育
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号 G4
字数 2339字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.15.154
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
教学策略
教学方法
教学体系
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期刊影响力
南北桥
半月刊
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出版文献量(篇)
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