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摘要:
于永正老师的口语交际课堂灵动、丰盈,带给人智慧的启迪、心灵的滋养,教学中彰显的“教学场景生活化、教学情境趣味化、教学互动多元化”的特色更是耐人寻味,可谓“一招一式显功夫,一颦一笑展风采”。下面以《双人伞》一课为例,谈谈笔者的体会。
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对上好口语交际课的几点思考
口语交际课
小学语文教学
“口语交际”
口语交际能力
操作层面
语言品格
思维发展
阅读教学
浅谈上好口语交际课的有效策略
课前准备
课堂引入
创设情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 于永正老师口语交际课的魅力探寻——《双人伞》课例赏析
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 口语交际课 于永正 双人 老师 赏析 课例 教学场景 交际课堂
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G623.2
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1 杨蕾 14 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际课
于永正
双人
老师
赏析
课例
教学场景
交际课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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