让我们"诗"意地栖居在学习大地上 ——论古诗词教学

• 作者: 蔡修伟
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 古诗词 诗意 以学定教 感性 读行天下
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 字数: 3527字
• 语种: 中文

摘要

古诗词包涵着中华民族的文化与中华人民的情感,承载着五千年浩瀚的文化史.它们对儿童的熏陶,一直为老师所重视,可是当代中小学生对古诗词却越来越陌生.古诗词短小精悍却意味深远,为了避免教师解释时成为"唐僧",让学生戴上令人头痛的"紧箍咒",教师应控制自己讲述的内容,改变自己的教法,让陈述的内容也能"润物细无声",让"以学定教"真真正正地在课堂里实施.为了让学生"诗"意地栖居在古诗词学习的大地上,仍应该重视"读"的重要性.胖读——美读——瘦读,一步一个脚印,让学生自主领会古诗词的迷人魅力.德国诗人荷尔德林说:人充满劳绩,但还诗意地栖居于大地上.我说:我们的课堂虽充满劳绩,但还诗意地栖居于学习的大地上.

作者信息

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1	蔡修伟		2	0	0.0	0.0