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摘要:
一、引言 我国经济社会的发展不仅需要大批的高级科学技术专家,而且迫切需要千百万受过良好职业教育的初中级技术人员、管理人员、技术工人和其他各类型的城乡劳动者。实现中华民族的伟大复兴,离不开品德+技能型的生产操作人员。产品竞争力的提高呼唤高质量的职业教育,中国的崛起,离不开大量高素质既有技能又有品德的职业学校毕业生。所以在对学生进行知识及专业技能教育的同时,德育教育至关重要。职业院校班主任应该重视学生的德育教育,创新德育教育模式,采用“管育齐重”的教育模式,使德育教育能够充分发挥自身的作用。
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文献信息
篇名 “管育齐重”在班主任德育教育中的应用艺术
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 德育教育 班主任 职业学校毕业生 艺术 应用 专业技能教育 技术专家 职业教育
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建艺 5 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
班主任
职业学校毕业生
艺术
应用
专业技能教育
技术专家
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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