培养学生数据分析能力的策略——苏教版第一、二学段“简单数据统计”教学思考

• 作者: 李加树
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 简单统计 数据分析 教学思考
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

本文论述教师应合理把握“简单数据统计”教学内容及要求，凸显收集、整理数据的作用，关注收集、整理数据的全过程，进而唤醒学生数据分析的意识，培养学生的数据分析能力，提升学生的数学素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李加树		14	3	1.0	1.0