给孩子最恰当的“挫折教育”

• 作者: 沈宝良
• 来源期刊: 教师博览：文摘版
• 学科: 教育
• 关键词: “挫折教育” 孩子成长 抗挫折能力 家长 学习 任性 哭
• 年，卷（期）: jsblsxk_2018,（5）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G40-03

摘要

从小在家长的呵护下长大的孩子往往抗挫折能力不强，他们一旦在学习或生活中遇到困难，总是第一时间向旁人求助，或干脆选择“消极面对”-不是任性哭闹。就是推脱、逃避责任。家长在责怪孩子脆弱的同时，似乎又不得不反思一个问题：我们在孩子成长的过程中，为他们创设过面对挫折的机会吗？