校园音乐:一种新的学校音乐课程形态

• 作者: 朱玉芳
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 校园音乐 课程形态 音乐素养 审美生态
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 66-69
• 页数: 4页
• 分类号: G632.3

摘要

改善校园审美生态、培育学生音乐素养,离不开优秀的校园音乐。校园音乐是音乐课以外的一种重要音乐课程形态,是音乐课堂的延展与补充。根据音乐作品的功能,设计与实施鉴赏类音乐、非鉴赏类音乐、综合体验音乐的校园音乐课程。校园音乐课程的实施离不开顶层设计、教师队伍建设和环境的支持。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱玉芳		7	6	2.0	2.0