原文服务方: 物联网技术       
摘要:
针对教育部办公厅《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》提出的要求,文中结合现代职业教育的特点,阐述了工作过程系统化课程设计思路,通过行业、企业调研定出行动领域,基于职业行动领域分析方法,对《物联网工程设计与施工》学习领域进行课程设计,形成了相应的学习情景,并对教学方法、实训教学环境、考核评价模式进行了探讨.
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建筑设备材料认知与安装
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于工作过程系统化的《物联网工程设计与施工》课程教学改革研究
来源期刊 物联网技术 学科
关键词 工作过程 系统化 物联网工程设计 教学改革
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 TP39|G712
字数 语种 中文
DOI 10.16667/j.issn.2095-1302.2018.06.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何东 重庆城市职业学院信息工程系 8 15 2.0 3.0
2 宁文慧 重庆城市职业学院信息工程系 3 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
系统化
物联网工程设计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物联网技术
月刊
2095-1302
61-1483/TP
16开
2011-01-01
chi
出版文献量(篇)
5103
总下载数(次)
0
总被引数(次)
13151
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