广告创意课程“以赛促学”实践教学模式探析

• 作者: 李瑞
• 来源期刊: 新闻世界
• 学科: 教育
• 关键词: 广告创意 以赛促学 实践教学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

广告创意课程作为广告学专业的一门必修课,对广告学专业学生的创意思维和广告创意执行的培养有重要作用。该课程可以通过引进广告赛事,结合课程内容,让学生参与到实际的社会项目中,尝试探索有效的“以赛促学”实践教学模式,提升学生的社会实践能力,拓展专业眼界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑞		5	4	1.0	2.0