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摘要:
幼儿园在家园共育中,时常会发生这样或那样的家园间矛盾,导致家长、教师、幼儿园之间非常尴尬和不快,甚至教师们无心工作,最终产生倦怠。其实,只要我们能以预防为主,有效避免家园间易出现的问题,家园合作就会更好。那么怎样预防呢?其实,幼儿园每月工作是具有其特点和共性的,只要我们摸清每月家长工作特点,提前做好相关准备,定能做好家长工作,使家园双方合作,达成事半功倍的效用。
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内容分析
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文献信息
篇名 以预防为主,有效开展每月家长工作的策略——以9月为例
来源期刊 幼儿100:教师版 学科 教育
关键词 家长工作 预防 家园共育 家园合作 幼儿园 事半功倍 教师 倦怠
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-32
页数 5页 分类号 G616
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1 芦德芹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家长工作
预防
家园共育
家园合作
幼儿园
事半功倍
教师
倦怠
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
月刊
1674-182X
32-1784/C
16开
南京市湖南路1号A楼11层
28-398
2008
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
总被引数(次)
276
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