生物大数据监测:未来教育质量测评新趋势

• 作者: 卢锦运 吴传燕 毛远航 禹东川 薄小丽 钟冬梅 龚春燕
• 来源期刊: 中小学管理
• 学科: 教育
• 关键词: 神经教育学 脑科学 教育质量监测评价 生物大数据 功能性磁共振成像(fMRI) 脑磁图(MEG) 皮肤电
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 本刊视点
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 3602字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2384.2018.05.005

摘要

基于生物大数据的教育学研究,可以为全面深入地认识学生学习机制、掌握学习规律、促进能力发展,以及探索更有效的教学和评价方法提供实证基础.通过建立实验室或让学生使用穿戴式设备直接获取其脑电、心电、皮肤电等数据,并建立数据挖掘分析方法,建立评估模型,研究行为数据评估与生物数据的相关性,促进了教育质量监测评估的新发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	禹东川	东南大学儿童发展与学习科学教育部重点实验室	23	109	6.0	9.0
2	毛远航		1	2	1.0	1.0