数字教育资源服务的内涵及其发展

• 作者: 吕晓红 柯清超 赵培培
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 数字教育资源 数字教育资源服务 服务体系 服务机制
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 资源建设与共享
• 页码范围: 51-55
• 页数: 5页
• 分类号: G40-058
• 字数: 5977字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2018.04.013

摘要

数字教育资源的供给失衡、教师应用意愿不足是当前教育信息化发展的普遍现象.如何进一步提升数字教育资源的服务水平,推动供给侧结构性改革,是扩大优质教育资源覆盖面的重要途径.本文分析了数字教育资源服务的内涵,从体制机制、相关主体、服务内容、服务方式等方面初步构建了数字教育资源服务体系,并针对政府供给、市场供给、公益供给与自我供给四大类资源的具体服务内容展开阐述,通过剖析国家教育资源公共服务平台和可汗学院的案例,对数字教育资源服务的发展特征进行了探讨,为数字教育资源服务质量的提升和数字教育资源服务体系的构建提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯清超	华南师范大学教育信息技术学院	42	532	13.0	22.0
2	吕晓红	华南师范大学教育信息技术学院	6	4	1.0	2.0
3	赵培培	华南师范大学教育信息技术学院	4	51	3.0	4.0