高校危险化学品安全培训探索与实践

• 作者: 唐俊红 姜周曙 季振国 聂秋林 陈婷婷 陈琳
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 工学
• 关键词: 危险化学品 安全 教育培训
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 实验室环境与安全
• 页码范围: 300-303
• 页数: 4页
• 分类号: X925
• 字数: 5646字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2018.12.071

摘要

高校实验室危险化学品管理工作因其存在高危、复杂、多变等特殊性,向来较难管理.从安全教育培训的角度出发,兼顾专任教师、实验技术人员、学生三方面主体,以集中培训、应急演练、导师制、设立安全员等多种形式展开危险化学品专项教育,更加全面、专业、系统,提高师生安全意识与技能,降低危险化学品事故发生的概率.邀请市安监局指定培训机构对教师开展集中专项培训,经考核合格后取得危险化学品安全管理员证书,持证上岗,参与率与考核合格率均超过九成.危险化学品专项培训师生参与积极性高,达到培训预期目标并初见实效,利于教学、科研工作安全进行.设立培训长效机制,形成固定模式,以实现良性循环,促进实验室文化的形成与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈琳	杭州电子科技大学材料与环境工程学院	16	98	5.0	9.0
2	季振国	杭州电子科技大学材料与环境工程学院	33	116	5.0	9.0
3	姜周曙	杭州电子科技大学国有资产与实验管理处	128	645	11.0	18.0
4	聂秋林	杭州电子科技大学材料与环境工程学院	22	213	7.0	14.0
5	陈婷婷	杭州电子科技大学材料与环境工程学院	10	18	3.0	3.0
6	唐俊红	杭州电子科技大学材料与环境工程学院	29	186	6.0	13.0