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摘要:
教师每天与同一批学生相对,要处理教育教学各种烦琐的任务,为什么要有激情?怎么样才算有激情?美国著名教育家RobertL.Fried在《做个充满激情的教师》一书中有详细的阐述。阅读本书,让我悟到原来教师的激情也有三重境界,这本书为我的教学生涯注入了新的活力和动力。
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文献信息
篇名 教师激情的三重境界——读《做个充满激情的教师》有感
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 激情 教师 教学生涯 著名教育家 教育教学
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-157
页数 1页 分类号 G451.6
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1 严虹 2 0 0.0 0.0
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教育教学
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
总被引数(次)
6649
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