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摘要:
“以前,我们镇25个行政村有24所小学,短短几年时间,现在剩下12所小学、1所中学,还有几所小学因缺老师正面临被合并的风险!”近年来,农村基础设施、环境面貌发生了快速改善,但河南省漯河市郾城区新店镇闫李村支部书记张兰枝对于家跟前的学校充满了忧虑:“在这些学校,一个老师长期教几个年级几个班,导致一些不堪重负的老师先后流失了。”
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篇名 中国教育的强师之路怎么走
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 中国教育 农村基础设施 村支部书记 小学 行政村 新店镇 漯河市 河南省
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G521
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研究主题发展历程
节点文献
中国教育
农村基础设施
村支部书记
小学
行政村
新店镇
漯河市
河南省
研究起点
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期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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