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翻转课堂在高校《武术段位制》教学中的实践运用
翻转课堂在高校《武术段位制》教学中的实践运用
作者:
万会珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
武术段位制
实践
运用
摘要:
《武术段位制》课程近年来开始在一些高校或体育院校中开展,教学内容及套路模式的改变使武术的学习更接近于传统的武术习练,但教学方法和模式仍沿用了传统武术课的教学方法,特别是对练和拆招的教授相对单练套路复杂,教师教授起来很不方便,学生学起来也很困难。本文将翻转课堂运用到高校的《武术段位制》课程的教学中,通过研究发现,这种教学方式适合高校《武术段位制》课程的教学,评价体系也有所改变,有利于师生之间的互动,学生的学习兴趣和教学质量有了很大的提高。
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文献信息
篇名
翻转课堂在高校《武术段位制》教学中的实践运用
来源期刊
中华武术(研究)
学科
体育
关键词
翻转课堂
武术段位制
实践
运用
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
49-51
页数
3页
分类号
G852-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
万会珍
洛阳师范学院体育学院
28
48
3.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
武术段位制
实践
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华武术(研究)
主办单位:
中国体育报业总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-3525
CN:
11-1293/G8
开本:
16开
出版地:
北京市体育馆路8号
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
2109
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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