教育神经科学视角下心理测验在教育中的重要应用

• 作者: 刘嘉 李欣
• 来源期刊: 中小学管理
• 学科: 教育
• 关键词: 教育神经科学 脑科学 行为科学 心理测验 学习能力倾向测验 生涯教育
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 本刊视点
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 字数: 5683字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2384.2018.05.004

摘要

在教育神经科学视角下,心理测验是心理和教育工作者进行科学研究的重要手段,同时也被广泛应用于人员选拔和安置、升学和专业选择,以及特殊人群的鉴别当中.心理测验在教育领域的应用可为学生发展和教育决策提供富有价值的依据,有助于学校甄别学生能力水平、因材施教以及助力学生的专业发展;可以为学生的生涯发展规划提供科学指导,协助学生做出对自身未来发展有益的最佳决策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘嘉	北京师范大学心理学部	33	330	8.0	17.0
2	李欣	北京师范大学心理学部	11	58	5.0	7.0