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浅议构建幸福课堂的智慧
浅议构建幸福课堂的智慧
作者:
柯美东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂气氛
教学智慧
幸福
学生自主
精神愉悦
平等互动
成果分享
学生个性
摘要:
幸福课堂,就是学生在课堂上的渴求和愿望得到满足后,感受到精神愉悦、心情舒畅、自己的知识和品德都取得了明显进步与提高的课堂。在这样的课堂上,师生平等互动,畅所欲言,课堂气氛活跃,学生自主、合作、探究,成果分享,学生个性得到充分张扬,学生身心得到生动、主动、和谐发展。那么,怎样才能构建这样充满生命律动的幸福课堂呢?这就要求教师在课堂的教学活动中运用一定的教学智慧。
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篇名
浅议构建幸福课堂的智慧
来源期刊
成才
学科
教育
关键词
课堂气氛
教学智慧
幸福
学生自主
精神愉悦
平等互动
成果分享
学生个性
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
G424.21
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
柯美东
4
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2018(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂气氛
教学智慧
幸福
学生自主
精神愉悦
平等互动
成果分享
学生个性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
主办单位:
武汉新闻传媒有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6467
CN:
42-1090/C
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
邮发代号:
38-430
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
总被引数(次)
256
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